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Sistema
de Pasantías Educativas:
El Sistema de Pasantías Educativas rige en el marco
del Sistema Educativo Nacional basado en la Ley de Pasantías
Nº 26.427 y Resolución Conjunta Nº825/2009
y Nº338/2009 correspondientes al Ministerio
de Trabajo, Empleo y Seguridad Social y al Ministerio de
Educación. ¿Qué es una Pasantía
Educativa?
Se entiende como "Pasantía
Educativa”,
al conjunto de actividades formativas que realicen los
estudiantes en empresas y organismos públicos, o
empresas privadas con personería jurídica,
sustantivamente relacionado con la propuesta curricular
de los estudios cursados en unidades educativas, que se
reconocen como experiencia de alto valor pedagógico,
sin carácter obligatorio.
¿Cómo
se implementa el Sistema de Pasantías
Educativas?
Las Pasantías Educativas se formalizan
mediante un Acuerdo
Individual y un Convenio Marco entre
la Facultad Ciencias Económicas, el Pasante
y la Empresa u Organismo Público, en los cuales se estipulan los objetivos
académicos, las tareas, la duración, la asignación estímulo
y la forma de evaluación del Pasante.
Todos los Alumnos de
la Facultad pueden acceder al Sistema de Pasantías
Educativas a través del Centro de Asistencia Técnica y Pasantías,
quien se encarga de promover y gestionar el acceso a la formación e inserción
profesional de los Pasantes, vinculándolos con diferentes Empresas u Organismos
Públicos.
Las Empresas u Organismos Públicos,
mediante el Centro de Asistencia Técnica
y Pasantías- podrán celebrar Convenios con la Facultad permitiendo
a las mismas contar con alumnos formados para desempeñarse con eficacia
en las diversas tareas que hacen al funcionamiento de las organizaciones privadas
y públicas.
Objetivos
del Sistema de Pasantías Educativas
Los objetivos del Sistema de Pasantías
Educativas son lograr que los pasantes:
a. Profundicen la valoración del trabajo como elemento indispensable y
dignificador para la vida, desde una concepción cultural
y no meramente utilitaria;
b. Realicen practicas complementarias a su formación académica,
que enriquezcan la propuesta curricular de los estudios que cursan;
c. Incorporen saberes, habilidades y actitudes vinculados a situaciones reales
del mundo del trabajo;
d. Adquieran conocimientos que contribuyan a mejorar sus posibilidades
de inserción
en el ámbito laboral;
e. Aumenten el conocimiento y manejo de tecnologías vigentes;
f. Cuenten con herramientas que contribuyan a una correcta elección u
orientación profesional futura;
g. Se beneficien con el mejoramiento de la propuesta formativa,
a partir del vinculo entre las instituciones educativas y los organismos
y empresas
referidos
en el artículos 1º de la ley de Pasantías Nº 26.427;
h. Progresen en el proceso de orientación respecto de los posibles campos
específicos de desempeño laboral;
Los objetivos del Sistema de Pasantías Educativas apuntarán, además,
a generar mecanismos fluidos de conexión entre la producción y
la educación, a los efectos de interactuar recíprocamente entre
los objetivos de los contenidos educativos y los procesos tecnológicos
y productivos.
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